Katar İletişim ve Bilgi Teknolojileri Bakanlığı, ülkenin dijital kabiliyetlerini ileri taşıyacak yeni bir yol haritası sunuyor: “Dijital Beceriler Çerçevesi”. Bu ulusal girişim, dijital ekonomi çağının zorluklarına hazır, donanımlı bireylerden oluşan bir toplum inşa etmeyi hedefliyor.
Dijital Dönüşüme Stratejik Yanıt
2025 Şubat ayında başlatılan bu çerçeve, teknolojik değişimlere uyum sağlayan ölçümleme ve geliştirme araçlarıyla bireyleri ve kurumları sürekli mesleki gelişim yolculuğunda desteklemeyi amaçlıyor. Aynı zamanda, Katar’ın 2030 Dijital Gündemi doğrultusunda “geleceğe yön veren dijital toplum” vizyonuna katkı sunuyor.
Bakanlık yetkililerinden Dohaa Al-Bouhendi, QNA‘ya yaptığı açıklamada, bu girişimin klasik bir eğitim programı değil, bireyleri ve kurumları dijital dönüşüme hazırlayan kapsamlı ve sürdürülebilir bir sistem olduğunu vurguladı. Çerçevenin ilk pilot uygulaması 24 Şubat 2025’te başladı; resmi lansman ise yıl içinde yapılacak.
Değerlendirme Odaklı, Dinamik Bir Yapı
Çerçevenin en önemli bileşenlerinden biri olan dijital değerlendirme aracı, kullanıcıların mevcut beceri düzeylerini tespit edip kişisel gelişim planlarını oluşturmalarına olanak tanıyor.
Ulusal Referans Noktası
Ekonomi uzmanı ve akademisyen Dr. Abdurrahim Al-Hour’a göre, dijital dönüşümde insan unsuru merkezde yer alıyor. Katar’ın bu inisiyatifi, toplumun tüm kesimlerini kapsayan dijital becerilerin net biçimde tanımlandığı ulusal bir başvuru standardı sunuyor. Eğitimden iş yaşamına, gündelik yaşama kadar her alanda ihtiyaç duyulan temel ve ileri dijital yetkinlikleri kapsıyor.
Al-Hour’a göre, bu çerçeve yalnızca dijital iş gücü hazırlığına değil, aynı zamanda eğitim müfredatının yeniden yapılandırılmasına ve yapay zekâ, siber güvenlik, analitik düşünme gibi geleceğin becerilerine odaklanan programlara yön vermeye katkı sağlıyor.
Dört Aşamadan Oluşan Dijital Yetkinlik Yolu
Çerçeve, bireylerin dijital yetkinlik gelişimini dört aşamalı bir yapı üzerinden tanımlıyor:
- Farkındalık – Dijital beceriler hakkında temel bilgi edinme
- Bilgi – Dijital araç ve teknolojileri derinlemesine anlama
- Yeterlik – Öğrenilen bilgileri iş ortamında uygulayabilme
- Dönüşüm – Teknolojiyi yenilik ve verimlilik için stratejik biçimde kullanma
Bu model, kullanıcıların kendi eğitim ihtiyaçlarını belirlemelerine, ilerlemelerini takip etmelerine ve kurumların insan kaynağı planlamasında veriye dayalı stratejiler geliştirmelerine imkân tanıyor.
Kapsayıcı ve Yapılandırılmış Bir Sistem
Çerçeve, kamu ve özel sektörde ihtiyaç duyulan 115 dijital beceriyi, 19 başlık altında ve dört kademeli yeterlilik düzeyiyle kategorize ediyor. Bu, yalnızca bir yetkinlik listesi değil; aynı zamanda ulusal dijital kalkınmanın temelini oluşturan stratejik bir yönlendirme aracı niteliği taşıyor.
İlgili sektörler arasında ileri üretim, finansal hizmetler, lojistik ve bilgi teknolojileri öne çıkıyor. Böylece Katar, teknolojiyi yalnızca kullanan değil, aynı zamanda yön veren bir aktör olma hedefine bir adım daha yaklaşıyor.
Uluslararası İşbirliğiyle Uygulama
Bu projenin teknik yürütücülüğünü, Katar merkezli Ibtechar firması ve Belçika merkezli dijital yetkinlik değerlendirme firması UQ üstleniyor. Ibtechar CEO’su Naif Al-Ibrahim, projenin, Katar’ın dijital kültürünü güçlendirmek ve ulusal vizyonuna katkı sağlamak için hayati bir araç olduğunu ifade etti. UQ CEO’su Thierry Lescrauwaet ise, firmanın Avrupa’daki bilgi ve deneyimini bu stratejik ortaklıkla Katar’a taşıdığını belirtti.
Katar’ın Dijital Geleceği İçin Temel Adım
Hızla dijitalleşen bir dünyada, Katar bu çerçeveyle yalnızca teknolojiyi içselleştirmeyi değil, bireyi dijitalleşmenin merkezine almayı hedefliyor. Bu stratejik yönelim, inovasyon kültürünü destekliyor, dijital girişimciliği teşvik ediyor ve bilgiye dayalı, sürdürülebilir bir ekonomiye geçişi hızlandırıyor.
Dr. Al-Hour’un ifadeleriyle: “Dijital toplum, sadece teknolojiyle değil, onu anlayan, kullanan ve geliştiren insanlarla kurulur.”
“Dijital Beceriler Çerçevesi” ile Katar, dijital dönüşümün sadece bir parçası olmayı değil, onu yönlendiren bir güç olmayı hedeflediğini açıkça ortaya koyuyor.
